lunes, 19 de junio de 2017

Diario Clases 48

Hoy, en la primera media hora de clase, el maestro nos ha hablado sobre la puntuación de los exámenes de selectividad y de 2º de Bachillerato. Nos ha enseñado los temas que hay y los criterios de evaluación correspondientes a cada uno, los cuales estaban en esta entrada a su blog:
Historia De España 2º Bachillerato LOMCE

Después nos ha mostrado el modelo de examen de 2º de Bachillerato y selectividad y ha calculado cuánto se tardaría en contestar cada una aproximadamente:

- Una pregunta de 5'5 puntos (33 minutos)
- Tres preguntas de 1 punto (6 minutos cada una)
- Tres preguntas de 0,5 puntos (3 minutos cada una)

El año que viene, todos los exámenes serán en español. La nota de exámenes supondrá un 80% de la nota final, y en el 20% restante se valorarán aspectos como las actividades diarias o el Diario de Clase, que continuará haciéndose en un nuevo blog para 4º de ESO. En cuanto empecemos un tema, éste ya estará subido en el blog.

Para subir nota, se harán exámenes en inglés que serán enviados como trabajo para casa, pero solo subirán nota si sacas más de un 7 en ellos. Si sacas menos de un 7, contará como 0 y tu nota no variará, al igual que si no los haces.

Por último, el maestro ha repartido los exámenes de los temas 7 y 8, y ha resuelto algunas dudas sobre ellos.

Rocío Morales Chía, 3ºB Bilingüe.

miércoles, 7 de junio de 2017

DIARIO DE CLASES 47

Al empezar la clase, el profesor ha explicado la expresión "By Jove!" que significa "¡Por Júpiter!", que es una forma culta de decir "My God!" la cual tiene un sentido religioso y "My Gosh!" que es una onomatopeya ( es una palabra que tiene sonidos que se asemejan a lo que significa).

Cada cultura tiene onomatopeyas distintas, por ejemplo en algunos países se dice "pum" mientras en otros se dice "kaboom".

Hemos leído los apartados "Differences in the situation of children", "Differences in growth rate", "Colonial legacy" y por último "Technological gap".
Los países pocos desarrollados no siguen las leyes y por ello no respetan los deberes de los niños, porque es ilegal y por ello los niños menores de edad no trabajan.
Un alumno le preguntó al profesor qué sucedía con los actores y actrices menores de edad, y el maestro le respondió a su pregunta afirmando que ellos tienen un horario de estudio establecido por una ley.
El trabajo infantil es común, pero ya no es tan común a como lo era antiguamente.

Tiempo después salió el tema de la altura de las personas famosas como:
          -Zac Efron (1,73 m)
          -Paula Echevarría (1,69 m)
          -Ariana Grande (1,53 m)
          -Chris Hemsworth (1,91 m)

El profesor nos explicó que las personas demasiado altas tienen un problema, porque su cuerpo es pesado para sus rodillas y tobillos, y por ello tienen más facilidad a tener problemas más adelante.

Casi todos los países africanos son bilingües con el inglés y el francés.

En muchos sitios del mundo se hacen pruebas físicas para determinar si te "conviertes" en un hombre y una mujer. Un compañero ha preguntado que es la ablación y el maestro le respondió:
La ablación del clítoris oficialmente llamada mutilación genital femenina (MGF) por la Organización Mundial de la Salud (OMS), es la eliminación parcial o total de tejido de los órganos genitales femeninos, particularmente del clítoris (clitoridectomía), con objeto de eliminar el placer sexual en las mujeres, considerando razones culturales, religiosas o cualquier otro motivo no médico. Los términos infibulación y escisión son expresiones comunes utilizadas para el procedimiento aplicado para llevar a cabo la mutilación. Esta práctica se considera una violación de los derechos humanos de las mujeres y de las niña. En febrero de 2016 Naciones Unidas abordó este tema como una prioridad entre los Objetivos de Desarrollo Sostenible marcándose como referencia el año 2030 para acabar con esta práctica.


En el siglo 19 gracias a la revolución industrial, empieza a haber una dicotomía (División de un concepto o una materia teórica en dos aspectos, especialmente cuando son opuestos o están muy diferenciados entre sí) entre los más jóvenes y los mayores.

El profesor ha dicho que el origen de la canción de "Despacito" es un plagio de una canción antigua.


También hemos hablado sobre las generaciones ( que duran aproximadamente 20 años).

                              VOCABULARIO 


* GAP- Brecha, boquete, hueco

* GENERATION GAP- Brecha generacional
* BILLION- Miles de millones
*GULF: - Golfo geográfico
               - Espacio que separa cosas





NOTA-- El viernes día 9 recoge el libro de geografía



lunes, 5 de junio de 2017

Diario de clases 46

Lunes 5 de mayo de 2017.

    Hemos comenzado la clase hablando sobre la autonomía, cuyo significado es polisémico y sobre nuestra autonomía, ya que Julio se ha retrasado un poco y no teníamos el material encima de la mesa ni la página abierta.

    Hemos estado leyendo la página 164 y 165( la cual no nos ha dado tiempo a terminar).

    Según leíamos iban surgiendo diferentes temas de conversación, que son los siguientes:
  • En África mucha gente tiene teléfono móvil, aproximadamente 1/10 nigerianos tiene teléfono móvil.
  • El consumo de energía y la cantidad de dispositivos electrónicos que hay en casa casa( unos 13 mas o menos).
  • También hemos hablado sobre el problema con respecto a el embarazo, parto y cuidado del niño hasta que alcanza la edad adulta en países poco desarrollados. Hace años las mujeres estaban trabajando transportando peso durante todo el día hasta una semana antes del parto además la calidad del hospital (si lo había) era bastante mala. También hemos comentado que una mujer nigeriana tiene 456 más posibilidades de morir durante el embarazo o el parto que una en un país desarrollado. Una vez el bebé ha nacido sus posibilidades de vida aumenta mucho ya que la ONU proporciona vacunas y agujas desechables a estos países y es más difícil que mueran por una enfermedad.
  • También ha surgido el tema del analfabetismo y como durante y después de la Guerra Civil el analfabetismo era del 70% u 80%, somos la comunidad autónoma con mayor tasa de analfabetismo. También hemos hablando que a hablar se aprende por ósmosis, es decir, escuchando a otros, mientras que leer o escribir no.
Notas

    El miércoles Saúl tiene que preguntar al profesor sobre las ósmosis y si era lo que o ocurría a la células.

Vocabulario

  • Lack = Falta de algo.
  • Luck = Suerte.
  • Instrucción = Es un concepto abstracto que significa formación o conocimiento.
  • Dramatic = Es un false friend que significa que algo es espectacular.
  • Dramatically = Espectacularmente.

Diario de clase 45

Viernes 2 de mayo de 2017

Al comenzar la clase una alumna de 1º de Bachiller entró en nuestra clase y estuvo explicando su experiencia con el bilingüe. Al terminar de explicar su experiencia, el maestro nos bajó al patio y dimos clase allí debido al molesto ruido que había en los pasillos.


Una vez abajo, comenzamos la clase leyendo la página 163 del libro antiguo ( economic contrasts ).
El maestro nos recordó el nombre que él a veces le da a Japón : "a piece of rock in the sea" Él le da este nombre debido a sus escasos recursos. En este país todos los alumnos en los centros escolares van uniformados. Hacen exámenes de porte cada 3 años. Hay japoneses que llegan al extremo de suicidarse debido a la presión y el agobio ya que allí son el triple de exigentes que en España. Gracias a esto en Japón no hay paro ya que todos los japoneses están bien formados.


La riqueza de España se concentra en tan solo un 4% de la población. Para hacernos una idea, el 10% de la riqueza equivalen a más o menos 400.000 personas. En contraste, medio millón de españples viven en la pobreza extrema.



Patricia Hidalgo Carmona.