Diario Clases 48

Hoy, en la primera media hora de clase, el maestro nos ha hablado sobre la puntuación de los exámenes de selectividad y de 2º de Bachillerato. Nos ha enseñado los temas que hay y los criterios de evaluación correspondientes a cada uno, los cuales estaban en esta entrada a su blog:
Historia De España 2º Bachillerato LOMCE

Después nos ha mostrado el modelo de examen de 2º de Bachillerato y selectividad y ha calculado cuánto se tardaría en contestar cada una aproximadamente:

- Una pregunta de 5'5 puntos (33 minutos)
- Tres preguntas de 1 punto (6 minutos cada una)
- Tres preguntas de 0,5 puntos (3 minutos cada una)

El año que viene, todos los exámenes serán en español. La nota de exámenes supondrá un 80% de la nota final, y en el 20% restante se valorarán aspectos como las actividades diarias o el Diario de Clase, que continuará haciéndose en un nuevo blog para 4º de ESO. En cuanto empecemos un tema, éste ya estará subido en el blog.

Para subir nota, se harán exámenes en inglés que serán enviados como trabajo para casa, pero solo subirán nota si sacas más de un 7 en ellos. Si sacas menos de un 7, contará como 0 y tu nota no variará, al igual que si no los haces.

Por último, el maestro ha repartido los exámenes de los temas 7 y 8, y ha resuelto algunas dudas sobre ellos.

Rocío Morales Chía, 3ºB Bilingüe.

Diario de clase 25

El viernes, día 31 de Marzo, empezamos la clase leyendo una cita bíblica llamada "El libro de los jueces".

Cuando llevábamos 5 minutos leyendo se fue la luz, y el final de la historia nos lo contó el profeosr.

Después, sacamos las fichas de la sesión de la 2º evaluación y las completamos.
Estuvimos hablando sobre el tiempo dedicado a todas las materias, la relación con los profesores y sus métodos, las causas que nos afectan negativamente en nuestro rendimiento, las áreas que nos cuesta entender más, etc...

Los últimos 10 minutos vimos que Guadalinex le ha eliminado un documento al profesor por haber introducido la palabra "orgasmo", mientras que lo que el profesor ha subido no tiene nada que ver con el significado de esa palabra.


Pd: Los alumnos de 3ºB deben de entregar las fichas de la sesión de la 2º evalución el lunes 3 de Abril.


Rocío Morales Chía 3ºB

Diario de clase 15

Hoy día 8 de marzo hemos empezado la clase hablando sobre el viaje que hemos hecho a Londres (Reino Unido) algunos alumnos del centro. Después el profesor ha recogido los cuestionarios sobre el amor que hemos hecho en las horas de tutoría los alumnos de 3ºB. También hemos estado hablando de mujer y porque hoy 8 de Marzo es el Día Internacional de la Mujer. En otros países ser mujer es una desventaja, incluso hay colegios que no son mixtos. El siguiente tema que hemos tratado va sobre el comercio de esclavos. En España no podemos comprar esclavos legalmente mientras que en otros países sí.  A los niños que no querían, en vez de echarlos a los perros los convertían en esclavos. De África a América se vendían esclavos, por eso actualmente en estos países hay muchos mulatos y personas de raza negra, que son descendientes de esclavos. En Europa, para conseguir alimentos teníamos que cultivar la tierra y para eso hacía falta una mano de obra, y para ahorrarla lo que hicieron fue utilizar esclavos. Después, el profesor nos puso una parte de la película "Amistad" de Steven Spielberg, que trata sobre unos esclavos que llegan a América y no se sabe si son esclavos o no porque llegan de una forma muy rara, y para averiguarlo, se celebra un juicio. Los esclavos eran africanos y fueron raptados por otros africanos y, aunque los blancos llevaban todo el sistema, ellos los raptaban. En la película, hay un escena en la que una mujer tiene a su bebé recién nacido y se suicida tirándose al mar. Esta escena representa que esa mujer no quería vivir en ese mundo de locos, ni que tampoco lo hiciera su hijo. En esa misma escena aparecía un barco con muchos es esclavos y, por cada esclavo que subía al barco, morían tres en tierra. Si en el barco había 10 millones de esclavos, antes habían muerto 30 millones. La vida de un esclavo era equivalente al de un ánfora con 50 litros de vino. En los siglos XXVI, XXVII Y XXVIII, los europeos eran todos cristianos. Estos creían en Adán y Eva, por lo que pensaban que eran todos hermanos y se inventaron la excusa de que eran de una raza diferente para usarlos como esclavos. No se hablaba de esclavos, sino de piezas de ébano porque un esclavo era una pieza de ébano. Los esclavos podían morir por varias causas como enfermedades, asfixia... y también por aplastamiento porque iban todos amontonados unos encimas de otros. También les ponían una especie de collares con 4 pinchos por varios días. Los marineros que iban en el barco trabajaban muchas horas y cobraban muy poco, por lo que toda su frustración la mostraban maltratando a los esclavos. Los esclavos solo comían una vez al día y como llevaban la comida justa para el viaje, si el viaje duraba más se quedaban sin comida y si quedaba algo de comida lo repartían entre los más fuertes y los que más esperanza tenían de llegar. Cuando llegaron a tierra, les pusieron grasa por todo el cuerpo para limpiarlos un poco y para que la mercancía tuviera buen aspecto.
El MIDDLE PASSAGE es un comercio triangular de esclavos entre África, América y Europa.
Más tarde empezamos a hablar sobre la caña de azúcar y que, en Salobreña (Málaga) es el único lugar donde se cultiva la caña de azúcar en España. Y en Vélez-Málaga, se encuentra El Ingenio, que es una máquina que convierte la caña de azúcar en azúcar moreno. Entre Vélez-Málaga y Salobreña había una zona muy extensa donde se trabajaba con la caña de azúcar, de hecho en Málaga hay algunas tradiciones que todavía se mantienen. Hay un día al año en el que los colegios reparten caña de azúcar para los profesores.

Traducciones relacionadas con los temas tratados:

-Ebony = Ébano
-Ivoly = Marfil

Pd: Siento no poder hacerlo mejor, ya que estaba un poco cansada del viaje.

ROCÍO MORALES CHÍA 3ºB

LO HAS HECHO MUY BIEN

Vocabulario (frutas y vegetales)

Sugar cane /ˈʃʊɡ.ə ˌkeɪn/ :Caña de azúcar   
https://es.wikipedia.org/wiki/Saccharum_officinarum

Saccharum officinarum, habitualmente conocida como caña de azúcar o simplemente caña, es una especie de planta perteneciente a la familia de las poáceas. Son plantas cespitosas con tallos de hasta 5-6 m × 2-5 cm, con numerosos entrenudos alargados vegetativamente, dulces y jugosos y duras , desnudos abajo.   

Sugar beet /ˈʃʊɡ.ə ˌbiːt/ :Remolacha
https://es.wikipedia.org/wiki/Beta_vulgaris

Beta vulgaris, cuyos nombres comunes son remolacha, beterraga, betarraga, betabel, acelga blanca, beterrada, beteraba y betarava, es una especie de planta herbácea del género Beta en la familia Amaranthaceae. Existen numerosas variedades de la especie que son cultivadas. La más conocida es la remolacha de jardín. Sin embargo las otras incluyen la hoja llamada acelga y la remolacha azucarera que es muy importante en la producción de azúcar. Es una planta herbácea anual o perenne, glabra o hirsuta, de porte erecto o decumbente y que alcanza hasta 2m de alto. Es ramificada y frondosa, de color verde a púrpura-violáceo y tiene raíces delgadas o tuberosas ricas en azúcar. Las hojas, generalmente de hasta de 12 por 6 cm.

Soybean /ˈsɔɪˌbin/ :Soja

https://es.wikipedia.org/wiki/Glycine_max

La soja o soya (Glycine max) es una especie de la familia de las leguminosas (Fabaceae) cultivada por sus semillas, de medio contenido en aceite (véase planta oleaginosa) y alto de proteína. El grano de soja y sus subproductos (aceite y harina de soja, principalmente) se utilizan en la alimentación humana y del ganado. Se comercializa en todo el mundo, debido a sus múltiples usos.

El cultivo de soja, además de ser un factor muy valioso, ayuda al ser humano si se efectúa en el marco de un cultivo por rotación estacional, ya que fija el nitrógeno en los suelos, agotados tras haberse practicado otros cultivos intensivos. En cambio, el monocultivo de soja, acarrea desequilibrios ecológicos y económicos si se mantiene prolongadamente y en grandes extensiones.

Alfalfa /ˌælˈfæl.fə/ :Alfalfa

https://es.wikipedia.org/wiki/Medicago_sativa

La alfalfa, cuyo nombre científico es Medicago sativa, es una especie de planta herbácea perteneciente a la familia de las fabáceas o Leguminosae. Son hierbas perennifolias, sobre todo erectas a suberectas que alcanzan un tamaño de 30-60 cm de altura, pubescentes a subglabras. Los foliolos de 5-20 mm de largo, 3-10 mm de ancho, obovadas a sublineal, dentados en el ápice, adpreso pubescentes; entera o dentada en la base. Inflorescencia en racimo pedunculado, el pedúnculo mucho más largo que el pecíolo. Corola de 6-12 mm de largo, violeta pálido lavanda. Las fruta o en una espiral floja de 11-4 giros, glabras a pilosas.

Diario de clase 3

Hoy, día 6 de febrero, hemos comenzado la clase haciendo el examen de ¨Un mundo feliz¨. Un libro escrito por Aldous Huxley en 1932. Trata sobre una sociedad tecnológica que utiliza todos los medios posibles para controlar a las personas a fin de conseguir la estabilidad social.
Después, el profesor nos ha preguntado que si sabíamos quién era Otelo, nos ha explicado su historia y nos ha puesto un vídeo en YouTube.
También nos ha puesto un anuncio de Iberdrola, que es una compañía eléctrica. Nos ha explicado que ese anuncio es muy malo, donde dicen que son una buena compañía y después le sacan mucho dinero a la gente.
En España, solo hay oligopolios y por eso los españoles no tienen la opción de elegir,   tienen que pagarlo sí o sí.

Pd: hoy no me tocaba a mí, puede que alguien más también lo suba.

ROCÍO MORALES CHÍA 3