Sergio Espejo Illanes 3ªA N12
Diario de clase 8
17/2/17
Hemos empezado la clase explicando la actividad industrial y
el profesor ha hecho un esquema en la pizarra.
La industria anteriormente era manufacturera pero a partir
del siglo XIX hasta ahora, se ha convertido en una industria fibral, es decir,
se utilizan máquinas. Esta se extendió por casi todos los lugares del mundo.
El producto que salen de las fábricas son productos
manufacturados.
En los siglos XIIX, XIX y XX las industrias estaban en las
ciudades lo cual era muy contaminante, por eso se decidió moverlas a los
alrededores de la ciudad.
España va detrás de otros países europeos en la
industrialización.
El profesor buscó en la pizarra digital “ La revolución
industrial” y nos puso un mapa sobre ello.
El profesor buscó en la pizarra digital “Ford t” y nos
explicó que era el primer modelo de coche que se fabricó. Ford inventó una
máquina que hacia los coches más rápido, básicamente lo hizo para que todo el
mundo lo pudiera comprar no que lo compraran solo los más ricos.
Los primeros coches se hacían a mano y eran productos de
lujo.
VOCABULARIO:
Émbolos: Pieza que se mueve dentro de un cuerpo de bomba para producir la compresión de un fluido opara recibir movimiento de él.
Pivotar:
Girar sobre un eje.
Agrociudad:
que se aplica
a los núcleos de población cuyo
número de habitantes supera ampliamente no sólo el máximo que convencionalmente
se estima para los pueblos (2.000 en España)
Highway: autopista
ANOTACIONES:
El carbón mineral se utilizaba para mover máquinas y estas
producían energía
IMPORTANTE:
*La clase de geografía día 24 de febrero viernes se cambia
al día 2 de marzo jueves por la clase de tecnología.
