Al principio de la clase, el profesor nos ha asignado a cada pareja de mesa un apartado del tema 9.
Dicho trabajo se tendrá que subir al blog por orden de apartados del tema.
A continuación, el profesor nos ha dado más de media hora para comenzar el trabajo, y mientras aparecían varias dudas, Julio las resolvía.
VOCABULARIO
-To implement: poner en práctica algo.
-Carry out: llevar a cabo.
-To pass a law: crear una ley, elaborar una ley.
-To account for: calcular el porcentaje de algo.
-Figure: figura, pero a veces suele aparecer como cifra.
-Cypher: acertijo.
-To aim: tener como objetivo.
-Dime: 10 centavos.
-Juice-box: máquinas de discos.
-Crooked: torcido.
Seguidamente, hemos ido al blog que teníamos anteriormente y nos ha enseñado algunas canciones:
- I love Rock And Roll: https://youtu.be/xL5spALs-eA
-Mahna Mahna: https://youtu.be/8N_tupPBtWQ
-Barack Obama cantando Amazing Grace: https://youtu.be/IN05jVNBs64
-There was a Crooked Man (había un hombre torcido): https://youtu.be/FF9mM15VLjs
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